Het Beeldcoachtraject

Beeldcoaching (voorheen School Video Interactie Begeleiding of SVIB) is een praktische manier van oplossingsgericht coachen, waarbij je door samen met de leerkracht microanalytisch te kijken naar video-opnames in de klas, de leerkracht optimaal bewust maakt van zijn eigen effectieve handelen. Door dit geslaagde gedrag vervolgens frequenter toe te passen zal het pedagogisch klimaat in zijn klas (interactie, klassenmanagement en didactiek/inhoud) snel verbeteren.

Bij beeldcoaching gaat het om professionalisering van de leraren en teams. Centraal staat de wijze waarop de leraar tegemoet komt aan de behoefte aan relatie, competentie en autonomie van zijn leerlingen. Deze aanpak, waarbij gebruik wordt gemaakt van videobeelden, is complex en stelt specifieke eisen aan de coach.
Er wordt steeds handelings- en oplossingsgericht gewerkt. De leerkracht moet er de volgende dag mee aan de slag kunnen. Het gebruik van basiscommunicatie is essentieel.

Kernpunten hierbij zijn:

• gerichtheid op en versterking van geslaagde interacties en interventies (in plaats van het zoeken naar fouten of mislukkingen);
• gerichtheid op de interactie (basiscommunicatie) in samenhang met het klassenmanagement en de didactiek;
• de mogelijkheden die er liggen in het contact tussen leraar en leerling analyseren en diagnosticeren;
• samen alternatieven zoeken die haalbaar en direct uitvoerbaar zijn in de praktijk van de klassensituatie;
• de mogelijkheden van de onderwijsgevende en de situatie.

Beeldcoaching kan ook ingezet worden bij schoolontwikkeling, zoals systeeminvoer of het toepassen van een nieuwe onderwijsmethode, bij intervisie, bij het coachen van kinderen of bij het verbeteren van gespreksvaardigheden.

Werkwijze in stappen:

De hulpvraag

Nadat de hulpvraag is geformuleerd, wordt er een opname ter plaatse gemaakt

De opname

De opname wordt mij bewerkt op de gestelde hulpvraag

Bewerking

De bewerkte opname wordt toegestuurd met een kijkwijzer of wordt besproken tijdens het nagesprek

Het nagesprek

Het nagesprek wordt gehouden, waarna bij afronding de beelden op DVD worden gezet

Afronding

Daarna worden de beelden uit mijn bestanden verwijderd.

Een traject bestaat meestal uit 4 tot 5 opnames, maar een enkele opname is ook mogelijk.